Рубрика: Մայրենի, Uncategorized

Առաջդարքն

1. Գրի՛ր հաճելի, բարձրանալ, տխրել, լիքը բառերի հականիշները և կազմի՛ր նախադասություններ։

Հաճելի-տհաճ    տխրե ուրախանալ

բարձրանալ-իջնել     լիքը-քիջ

2. Դո՛ւրս գրիր հինգ ուղղագրական դժվարություն ունեցող բառ( լսվում է մի կերպ, գրվում՝ այլ կերպ)։

Ինձ տհաճ է  հիվանդանալը:

Ես իջել եմ իմ ընկերների հետ բակ:

Ես ուրախացել եմ, որովհետև  եկել է  աուշնը:

Մեր բակում կան շատ քիչ ծաղիկ:

Երգեր, վերադարցավ,  բարձր,  այդ,  աղջիկ,  երբեք ամբողջ:

Реклама
Рубрика: Русский язык, Uncategorized

Задание

Я живу в районе Комитаса.

Я  люблю мой район. Здесь  мои друзья, мои родственники и мой любимый двор. В   моем районе  есть  много  интересных мест -парки   с фонтанными,  вкусные кафетерии и музей  » Маленький Эйнштейн»  жалко что школа далеко от моего района.

 

Рубрика: Մայրենի

Առաջադրանք

Երկրորդ մաս

Առաջին դասարանի ուսուցչուհի միսս Բիննին բոլորովին չարացած պառավ մի լեդի էր: Դասարանը լիքն էր փոքրիկ տղաներով ու աղջիկներով: Առաջվա պես ինչ-որ օտարոտի ու սրտնեղիչ հոտ էր գալիս:

Նա լսում էր, թե ոնց է ուսուցչուհին անունները տալիս՝ Չարլզ, Օլվին, Էրնըստ, Նորման, Բետտի, Հաննա, Ջուլիետ, Վիոլա, Պոլլի:

Նա ուշադիր լսում էր, և ահա միսս Բիննին ասաց.

— Հաննա Վինտեր, այդ ի՞նչ ես ծամում:

Ջիմը տեսավ, թե ոնց Հաննա Վինտերը կարմրեց: Հաննա Վինտերն իսկույն դուր եկավ նրան:

— Ծամոն,- ասաց Հաննան:

— Գցիր աղբարկղը:

— Ջիմը տեսավ, թե ոնց փոքրիկ աղջիկը գնաց դեպի դռան մոտի անկյունը, ծամոնը հանեց բերանից ու գցեց աղբարկղը:

Նա լսեց, թե ինչպես միսս Բիննին ասաց.

— Էռնըստ Հասկին, իսկ դու ի՞նչ ես ծամում:

— Ծամոն,- ասաց Էրնըստը:

Էրնըստը իսկույն դուր եկավ Ջիմին:

Նրանք հանդիպեցին դպրոցի բակում, և Էրնըստը զանազան զվարճալի բաներ սովորեցրեց Ջիմին:

Էմին նախասենյակում սպասում էր դասերը վերջանալուն: Նա մռայլ կիտել էր հոնքերը և չարացած էր ամենքի դեմ, մինչև որ տեսավ Ջիմին: Նրան ապշեցրեց, որ տղան բնավ չի փոխվել, որ նա ողջ առողջ է, ոչ ոքի չի սպանել ու չի հաշմել նրան: Դպրոցը և այն ամենը, ինչ կապված էր դրա հետ, մահու չափ վախեցնում էր Էմիին: Նա բռնեց տղայի ձեռքը և դուրս եկավ դպրոցից հպարտ ու բարկացած:

Ջիմն ասաց.

— Հինգ ու մեկը ինչքա՞ն կանի:

— Վեց:

— Երեսիդ մուր քսվեց:

Ընթրիքի ժամանակ հայրը լուռ նստել էր:

— Հինգն ու մեկը ինչքա՞ն կանի,- ասաց տղան:

— Վեց,- ասաց հայրը:

— Երեսիդ մուր քսվեց,- ասաց Ջիմը:

Առավոտյան նա հորից  հինգ սենթ խնդրեց:

— Փողն ինչիդ է հարկավոր,- հարցրեց հայրը:

— Ծամոնի համար,- ասաց տղան:

Առաջադրանքներ

1. Տեքստից դո՛ւրս գրիր ի՞նչ հարցին պատասխանող տասը բառ։

Հոտ, ծամոն, բերան, աղբարկղ, բակ, դպրոց, հոնք, ձեռք, ընթրիք, սենթ:

2. Գտի՛ր ջղային, անձայն, մաստակ բառերի հոմանիշները տեքստում։

Ջղային-չարացած,   անձայն-լուռ, մաստակ-ծամոն

3. Դո՛ւրս գրիր հինգ բառ, որոնք լսվում են մի կերպ, գրվում՝ այլ կերպ։

Աղբարկղ, առաջին,  աղջիկ,  առաջվա,  վերջանալ:

Рубрика: Մաթեմատիկա

Առաջադրանք

Թեմա՝ Թվի ներկայացումը կարգային գումարելիների գումարի տեսքով:

    1. Հետյալ թվերը ներկայացրու կարգային գումարելիների գումարի տեսքով:
    2. 14707=10000+4000+700+7

     

15694=10000+5000+600+90+4

671000=600000+70000+1000+0

 

  1. Կարգային գումարելիների գումարը գրի առ թվի տեսքով:                                                       60000+2000+50=62050
  2.     4×100000+ 3 x 100 + 2 x 1=400302                                                                                                6 հազ + 3 հ.+8 մ.=6308
  3. Որքանո՞վ կփոքրանա 434581 թիվը, եթե նրա գրության հազարավորը փոխարինենք 0-ով:

400581

  1. Առաջին ծորակով 1 ժամում ջրավազան կարող է լցվել 1450 լ ջուր, իսկ երկրորդով 2 անգամ պակաս: Որքա՞ն ջուր կարող է ջրավազան լցվել 1 ժամում երկու ծորակներով միաժամանակ

1450:2=725

1450+725=2275

Պատ.՝2275  լ. ջուր:

Рубрика: Մաթեմատիկա

Առազադրանք

թվի ներկայացում կարգային  գումարելիների գումարի տեսքով:

111=1*100+1*10+1

586941=5*100.000+8*10.000+6*1000+9*100+4*10+4*10+1*1

29(ա)67,308

67=6*10+7*1

308=3*100+8*1

4552=4*1000+5*160+5*10++2*1

30ա)

7 հազ.+ 3հ +3տ+5մ.-7335

8*10000+3*1000+2*10-83020

200000+400+5բ)

33Ա) 34581

փոխ   հետո-54581

54581-34581=

54581-

34581

______

20000   պատ.՛  20000-ով

 

 

 

 

Рубрика: Մաթեմատիկա

Առաջադրանք

Առաջադրանքներ 4-րդ դասարան

Պարապմունք 3

11.09.2019

Թեմա՝ Կարգային միավոր

 

1.Գրիր այն թիվը, որը պարունակում է միայն

Ա) II կարգում՝ 8 կարգային միավոր, IV կարգում՝ 9 կարգայի միավոր, V կարգում 6 կարգային միավոր

Բ) I կարգում՝ 1 կարգային միավոր, III կարգում՝ 8 կարգային միավոր, VI կարգում՝ 4 կարգային միավոր

 

  1. Գրիր այն վեցանիշ թիվը, որի միավորը 0 է, հազարավորը՝ 4, հարյուրավորը՝ 5, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները 3:

453330

3. Կազմիր արտահայտությունը և գտի՛ր.

  • 560 և 70 թվերի քանորդը
  • 560-ից 120-ով փոքր թիվը
  • 990 և 2-ի արտադրյալը

560:70=80

560-120=440

990*2=1980

  1. «Առեղծվածների թանգարանը» գիրքն արժե 2100 դրամ: Այն 2 անգամ էժան է «Արտասահմանյան հեքիաթներ» գրքից: Հաշվի՛ր, թե որքան պետք է վճարել այդ երկու գրքերը գնելու համար:

լուծում

2100:2=1050

2100+1050=3150   Պատ.՝ 3150 դրամ:

Рубрика: Մայրենի

3. Գրի՛ր՝ որդի, որովհետև, երգեր, ետևից, որդին, որևէ բառերում և բառաձևերում քանի հնչյուն, քանի տառ կա։

որդի-չորս տառ  հինգ  հնչյուն

որովհետև- ութ տառ  տաս հնչյուն

երգեր-  հինգ տառ  վեց հնչյուն

ետևից-  հինգ տառ  յոթ հնչյուն

որդին- հինգ տառ  վեց հնչյուն

որևէ- չորս տառ յոթ  հնչյուն